停课不停学，检测促教学

停课不停学，检测促教学

——南西力学校停课不停学阶段检测活动

为了更好地检测开学以来的线上教学效果，进一步提升教师教学的积极性，提高学生线上学习的热情，提升线上教学效果，南西力学校在郭丽琴校长的领导下，4月1日——4月3日精心组织了本次线上教学阶段性质量检测活动，以便更好地落实停课不停学。教导处根据上级要求，并结合我校实际，制定出详细的《南西力学校线上教学阶段性质量检测组织方案》每一项工作都详细安排。

组长:郭丽琴

副组长:胡俊峰  田云琴

成员：各班班主任以及各科任老师。

组织程序：

1、以年级学科为单位，各年级科任老师为组员，班主任统筹安排本班各科考试。

2、考试科目语文、数学、英语、道德与法治、科学。

3、参考人数：各班全体学生。

4、相关学科召开线上研讨会，充分讨论，按照本阶段学习内容拟出试题。

5、各班班主任提前给学生做好动员，要求学生全部参加考试，做好考试诚信教育。

6、考试后各班老师要认真批改试题，考试及批改图片2-3张发学校群。

7、监考要求：本班老师为第一监考员，家长为第二监考员。

8、学校领导包班巡视各科线上考试，做好监督及处理突发情况。

9、考前10分钟下发试题及考试要求，在微信群安排考试，学生拍照提交答案。

通过这次阶段检测，我们发现大部分的孩子学习都很认真、很扎实，因此进步也很大。也暴露出了一些不足：比如个别学生自律意识不强，学习主动性不足，个别孩子的学习态度大不如放假前;有的孩子学习不够细心，学习不深入;有的孩子假装“努力”，学习应付，导致个别学生成绩不是很理想。找准了优点与不足，这次检测的目的就达到了。检测结束后，教导处对“停课不停学阶段性检测”做了全面总结。老师们也反思了前面的线上教学工作，针对线上教学自身的弱点，继续探讨更有效的教学方法，采取积极的措施，引导孩子们做好宅家学习。各任课老师查漏补缺，联系家长双管齐下就线上、线下一起努力想办法，扬长补短，为学生的学习架起坚实的桥梁，不断提升线上教学质量！