卫村学校教育教学大整顿简报
第五期
2016-11-4
这一阶段,我们总结反思了近三年来的学校工作,逐条梳理工作中存在的问题,查找规章制度上的漏洞,积极开展批评与自我批评,立足自我,重点围绕思想作风和组织纪律两个方面,联系师德师风、教学教研工作实际,列出了学校问题清单。
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问题清单 |
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部分教师进取意识不足,有埋怨生源差现象 |
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教育学生偶有疏忽与懈怠,方法单一。部分教师缺乏耐心 |
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教学设计只备教材、不备学生,有的太过简单,有的实用性较差 |
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课堂教学形式陈旧,课堂改革停留在口头上,白板教学、多媒体课件、薄改器材使用率低 |
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校长理论水平需要提高,治校理校缺少精细化管理,对教育教学质量提高措施不力,使学校教学成绩处于中心校下游。 |