官庄学校防地震安全演练方案
根据上级有关安全教育的要求,为了在学校发生地震等紧急情况时,全校师生能从容应付,保护学校师生生命和财产安全,提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,推进创建我校的“平安校园”建设,特制定本校地震疏散演练方案并利用大课间活动时间举行了防震安全演练。
一、基本情况:
我校主体建筑是一幢三层教学楼及一排平房,有6个小学班级共计110余名小学生,及幼儿班3个共计60多名幼儿。教学楼设3个楼梯口(左、右侧通行)。
二、演练目的:
1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
2、模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。
三、演练对象:全体师生
四、演练时间: 2016年04月14日下午大课间活动时间
五、演练信号:报警音乐(吉 晶)
六、成立演练指挥部:
学校成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。
组 长:郑宏伟
副组长:高 峰 郑天秀
成 员:周芙蓉 周春萍
李建兰 张巧花
周继前 管保银 刘丽英 段丽霞
赵爱英
七、演练内容:
情景模拟:全校师生在教室里突发较强的地震(演练时以学校报警信号为准), 1、就地避震;2、安全撤离。
八、演练实施过程:
1.正式演练前准备工作:(1)由学校组织全体教师学习防震减灾知识,教师明确演练的必要性和基本步骤。 (2)演练内容要领:①听到警报声,教师喊:“注意,地震!” ,学生迅速做好避震准备,迅速蹲在课桌下,用双手护住头部,或用书包、较厚的书本护住头部,要保护好眼睛(紧闭双眼)。②第二声警报时,教师喊:“开始撤离!” ,学生迅速按出座位次序有序跑出教室。 ③班主任带领学生撤到安全地点(操场),清点人数,为受伤的学生包扎,安抚学生。各班到操场后的位置,从东到西依次是一二三四五六幼儿班年级。
2、正式演练:(1) 就地避震:听到第一次号令后,按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。(2) 安全撤离:听到第二次号令后,学生在教师的带领下排队撤离,安全而有序地集结到操场指定位置上。
九、演练指挥分配:
1、操场指挥员:高 峰(负责各班学生有序集合)
2、楼道指挥员:郑天秀 (负责楼道的畅通)
十、现场模拟程序:
2016年4月14日下午活动课时间,吉晶老师播放警报录音,全校师生紧急撤离到安全区域(操场),进行安全疏散预防踩踏演练。
1、听到第一声发令,班主任及其他教师抓紧时间到岗到位,班主任到教室组织学生站队准备出门。
2、听到第二声发令,班主任组织学生出门。(站队时两人一队,教室左侧的学生先走,然后右侧的学生接着走。每个班确定一个学生带队。班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门,尽量缩短学生在楼道的等待时间。班主任走在班级最后)
3、所有老师回到预案指定位置,组织学生有序下楼,到操场集合。
4、各班主任清点人数,段丽霞老师记录好时间,总指挥郑宏伟校长作总结讲话。
5、有序集散(按升国旗顺序解散)。
十一、演练要求:
1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序。
2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。
3.演练过程中,速度不要太快,根据情况而定,不要推拉前面的同学,以防撞倒前面的同学。
4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑,保持安静。
5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。
6.一定要听从指挥,不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。
7.听到学校发出发令声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,班主任立即指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者指定区域指挥学生撤离。
8.各班主任或离教室前门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。
9.发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。
10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起学生恐慌。
11、各班主任要将演练步骤让学生熟知,让学生听从指挥,统一行动,不要出现混乱状况。
12、学生在演练过程中要紧张、严肃,不喧哗、不嬉笑。
13、教师要严肃认真一丝不苟,把演练当成一堂课讲好、上好。
定襄县官庄学校
2016年04月