政治配餐作业第八课竞争合作求双赢

定襄二中周末配餐作业

__八__年级________班   姓名_________

__月___日__周  制作人__潘红英___ 作业分类A__________B__________C_________

一、明辨是非（每空3分，共6分）

1、  我们同学竞争的最终目的在于打败对手，获得胜利。（  ）

2、  合作是共享的基础，共享是合作的结果。（   ）

二、填空（每空3分，共27分）

1.     合作的核心是（                     ）

2.     任何一种竞争都应该是（     ），对每个竞争者来说，应本着（        ）参与竞争。

3.     合作是共享的（    ），共享是合作的（          ）。

4.     人们概括“863精神”的核心是（              ）。

5.     古语“妒人之能，幸人之失”反映的是一种（    ）心理。

6.     在竞争中合作的真谛是：（        ）（       ）

三、单项选择（每题5分共30分）

1.     校田径运动会即将举行，张平决定抓紧训练，战胜校记录保持着赵楠，争夺400米项目冠军。这说明张平同学具有较强的（  ）

A  合作意识    B 忌妒意识  C  竞争意识 D创新意识

2、有一首歌，名叫《众人划桨开大船》歌中唱到：“一支竹篙难度汪洋海，众人划桨开动大帆船。一棵小树弱不禁风雨，百里森林并肩耐岁寒。。。。。。”这首歌告诉我们的道理是（  ）

A．竞争的目的在于取长补短、共同进步  B。个人的成功微不足道，团队的成功才有意义

C．集体总是团结一致的，集体内部不存在竞争D。个人力量有限，只有与他人合作才能产生更大的力量

3、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们（   ）

A、人多力量大，能战胜一切困难         B、人在集体中要团结，不能竞争

C、合作能放大个人和集体的力量         D、合作能消除分歧，求得整体优化

4、以下行为能正确体现合作与竞争关系的是（  ）

 A、担心被对手超越，暗地使用新材料B、成立帮扶小组，争创优秀集体

C、为提高班级成绩，考试搞小动作 D、因比赛失利，同学之间相互埋怨

5、下列中能体现“竞争中合作真谛”的是（  ）

A、三个臭皮匠，赛过诸葛亮       B、一花独放不是春，百花齐放春满园

C、独学而无友，则孤陋而寡闻     D、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮

6、公平的竞争是基于一定的规则进行的，道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。下列值得倡导的竞争行为是：

A、评选优秀班干部时，小虎为帮助好朋友当选而诽谤他人

B、篮球比赛时，对方球员不慎摔倒，我方球员小杰将他扶起来

C、考试前夕，小红将竞争对手小雨的复习资料藏起来

D、校运会100米决赛中，小明干扰对手对手使自己率先到达终点

四、辨别分析（9分）

思想品德课上，八年级四班的同学就竞争与合作的话题展开讨论。王英说：“竞争会破坏良好的合作，合作势必削弱竞争。”李立认为：“竞争是一种有效的合作方式，合作是为了更好的竞争。”

  请你为两人的观点作出评价。