1.南王中心校举行“请教下乡”活动

  为了营造良好的教研氛围，为城区教师和乡村教师搭建一个互相交流，共同成长的平台。2017年3月15日，定襄县第二实验小学五年级的语文边鹏老师、三年级的数学赵艳芳老师在南王学校开展了送教下乡活动，县教育局领导及中心校辖区的所有教师参加了此次活动。

   本次活动，不仅送来了精彩的教研课，更就如何更好的进行教学活动进行了深度交流。在当天的讨论交流中，大家一致感到请教下乡活动是实践新课程，促进课程改革的最好形式，它能让广大教师零距离地了解怎样关注学生学习。此次活动实现了教师间的教学互动，将有效地促进南王中心校的新课程改革的推进和深化。

2.留晖学校组织学生进行质检考试

 为进一步健全教学质量监测与评价体系，做好小学教学质量监测与评价工作，通过监测数据的使用，使学校能够深入班级和课堂，充分了解和掌握本学期开学以来教学情况，提高教育教学的管理质量和水平。2017年3月14日，留晖学校按照中心校工作安排，组织所有年级进行本学期第一次质检考试。后面，还将组织老师进行质量检测分析，对质检考试结果进行总结和反思，并根据质检成绩制定下一步教学工作措施。

3.龙门学校小学生的图画与幼儿园的手工作品美不胜收

   今天第三节课，我校全体学生进行画画和手工比赛，一至三年级的同学画了漂亮的荷藕，在老师的指导下，他们精心绘画，画出了自己的水平，幼儿园的小朋友也不甘示弱，进行了手工制作。

4.我联校教师课题设计论文出炉了

   我联校三个课题研究，共25位教师参加了《均衡发展背景下，农村教师多媒体技能提高策略研究》等课题研究。

   主要有课题设计论证，课题的提出，选题背景与价值，研究内容，研究过程和主要方法，课题核心概念的界定，国内外相关课题研究的综述。完成课题研究的条件和保障等内容，参考文献有（1）张娟妙，教师如何做好多媒体教学，吉林大学出版社，2010。（2）杨晓伟，《如何提高农村小学教师多媒体技能》。（现代教育科学。小学教师）2013年第03期。（3）《中小学信息技术课程指导纲要》。（4）《基础教育课程改革纲要》（5）牛义峰，多媒体教学对传统教学的影响【J】中国科技信息，2008（09)[6]《小学语文、数学课程标准》等。

5.南王学校教师进行课题研究立项

    教育科研工作是学校工作的重要组成部分，课题研究更是科研工作的生命线，南王学校的教师小课题研究工作，在南王中心校领导的指导下于2017年3月8日进行了课题研究立项，这项工作是我校推进新课程改革、促进教师专业成长的重要举措，也是我校的重点工作。

6.南王中心校有关忻州市教科研规划《课题申请.立项评审书》

   截止3月17日，我中心校有关忻州市教科研规划《课题申请.立项评审书》已全部提交。本次课题研究共三组，参与教师共计25人。从学生行为习惯的培养，学困生的转化，农村教师多媒体技能的提高，三个方面展开课题立项申请。三组教师从准备工作到立项评审书的提交，每个人都积极搜集资料文献，结合平常对课题研究工作的应用努力撰写。从课题的意义、内容、方法、技术路线、步骤过程，课题核心概念的界定以及国内外相关课题研究的综述等多个方面对课题进行立项。可谓群出群力，八仙过海，各显神通。本次课题的立项，使我中心校推进课改，促使每位教师专业素质的成长更上一步台阶。 

7.龙门学校参加部编小学《道德与法治》网络培训圆满结束

   今天上午，我们办公室集体观看学习了部编小学《道德与法治》的直播网络学习，并仔细聆听了方丽敏专家关于一年级上册《道德与法治》教材的解析。方丽敏是杭州市基础教育研究室品德教研员，她也是部编《道德与法治》教材核心作者，人教社培训专家，“国培计划”授课专家。她的讲座详细认真的向我们阐释了《道德与法治》对于少年儿童成长学习的重要意义，让我们对于今年新使用的教材有了更深层次的理解。

   首先方教授指出，今年一年级的《品德与生活》的教材全部换成《道德与法治》，这是一个巨大的突破。目前我们国家倡导依法治国，法律的意识应该从小就扎根在我们祖国的花朵，少年儿童的心中，同时教材所涉及的法律知识，都是适合青少年儿童成长发育的基本知识，也是法律最基本的内容，在教材编写和试用的过程中，很多专家和一线的教师对于教材提出了很多宝贵的意见和恰当的修改，这些都为新教材成功实行起到了保证作用。

    其次，方教授向我们极少了一年级小朋友情况分析；一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都具有极大的可塑性，就像是一张白纸一般，需要恰当的色彩对他进行填涂；《道德与法治》教材的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程，具有生活性、开放性和活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。

8.东霍学校组织学习部编教材网络培训

  2017年3月16日上午，东霍学校全体教师在校长杨彦平、教导主任刘丽平的组织下，在多媒体教室观看了2017年《道德与法治》部编教材网络培训视频。

  在培训活动中，所有参培教师听得认真，记得仔细，受益匪浅。通过这次培训活动，提高我校教师对新课标新教材的理解，老师们在对新教材的学习过程中，丰富了自身的理论修养，提升了对教材的准确解读的能力。

9.留晖学校组织学习部编教材网络培训

   为了让全体教师能够正确理解、把握部编教材的编写思路。按照有关通知要求，3月16日上午，留晖学校组织教师进行小学道德与法治部编教材网络培训学习。 

   本次学习由于校长带队，教师全员参与。学习过程中，老师们认真听取网上专家的讲解，耐心记录培训要点，将培训学习做到精细、知识内容点滴不漏。 

   学习结束后，校长王宝林要求老师们紧跟时代步伐，及时学习，充实自己，深入研究教材，准确把握教材，“吃透”教材，让教材“活”起来，把培训学习的知识运用到今后的教学中，提升学校整体教学水平。 

10.南王初中举行开学第一次月考

   2017年3月16日，我校举行开学以来的第一次月考，此次月考所涉年级为初一初二，所考科目为全部开设的文化课程，考试将持续一天半的时间。此次考试是为了检测开学以来教师和学生的教学和学习情况。