定襄县宏道中心校组织开展青年教师课堂教学技能大赛活动

青年教师展风采  赛课活动促成长 

——记宏道中心校2021年度青年教师课堂教学技能大赛活动

为促进青年教师专业化成长，进一步提高青年教师的教学水平和技能，打造一支教学基本功扎实、学科素养高的青年教师队伍。在宏道中心校的精心组织下，在全体赛课教师的配合下，青年教师赛课活动于10月26日拉开了帷幕，于11月3日上午圆满结束。

本次共有十三名教师报名参加赛讲活动,其中一名弃权,参与赛讲的共有十二节课例。每位青年教师在赛课前，根据学生的实际情况认真钻研教材，精心设计教法，虚心向有经验的老教师请教、向自己的 “师傅”请教，反复磨课、修改、调整，力求精益求精。

在课堂上，每个参赛老师都使出浑身解数，讲课条理清晰，课件新颖生动，内容各具特色，在短短40分钟的时间内，充分展示了他们的教学风采和教学特点。

曹建美老师执教的《几分之一》一课，注重学生的动手实践能力，采用了小组合作学习，循序渐进地实施教学，将所学知识与生活实际相联系。

郭茜茜老师执教的《I have a pen pal》一课，基本功扎实，口语流利，注重英文书写，重难点突出。

北社西学校卢坤灿老师执教的二年级语文《狐假虎威》一课,目标明确具体，环节科学合理，情境设计巧妙，朗读指导到位，板书美观扼要，评价及时有效，师生互动高效，目标达成较好！

周秀芳老师执教的《爬山虎的脚》一课，教学民主，激发兴趣，教学方法与白板合理使用，学生积极主动参与课堂，合理的开发了资源。

张宝玲老师执教的《倍的认识》一课，情景教学，浅入深出；动态课件，突出重点；小组活动，加强实践；互动频繁，层层递进。让学生成为了课堂的主人翁。

王新老师执教的《What would you like? 》一课,教学设计有创新，方法灵活多样，教学过程流畅，结构层次清楚，有着良好的语言表达和课堂调控能力。课堂气氛生动活泼，充满情趣，学习效果良好。

李静老师执教的《麻雀》一课,条理清晰，重难点突出；运用信息技术与学科的整合，激发了学生的兴趣，通过丰富的教学经验，使师生、生生互动得到了充分的体现；教态自然，语言幽默，忠于目标，源于文本，以生为主，循循善诱。

南门外学校张凤义老师执教的五年级语文《太阳 》一课,基本功扎实，目标制定合理，教学环节齐全，板书图文并茂，注重知识与技能的传递，课堂真实有效。

贺丹老师基本功扎实，一手端正的英文字母，一口规范正确的英语，注重英文书写，渗透音标教学；思路清晰，环节紧凑，重难点突出，教学设计安排合理。

李娇老师执教的《整式的加减－去括号》一课,功底深厚，对新课标有深刻的理解，能循循善诱，逐步引导学生思考问题，让学生在学习交流中获取知识，培养技能。

杜煜老师执教的《诫子书》一课，基本功扎实，授课内容准备充分，教学思路清晰，讲课耐心细致，循循善诱。用鼓励性的语言调动学生积极性，有很好的互动，课堂氛围活跃。有讲有练，关注学习习惯培养。 

王泽英老师执教的七年级上册Unit2《This is my sister》一课，基本功扎实，一手端正的英文字母，一口规范正确的英语，是一节清晰实在，扎实系统，动静结合的好课。

此次赛讲活动的开展，为青年教师搭建了一个相互交流学习的平台，有利地促进了青年教师的专业成长，对进一步提高宏道中心校教师们的课堂教学效果和教学质量，起到了积极的作用。相信不久的将来，我们的青年教师们一定会在教育的舞台上大放异彩，谱出新的篇章！