定襄二中将2014年定为“强化教风学风年”,旨在教师面对二中教风“有备而来,面对每一节课每一位学生。” 更加规范,更加细致完成教育教学任务,全体学生面对二中学风“用心钻研,每天的学习任务每天完成。”更好地做人、更好地做事、更好地学习。现将我校2014年工作计划如下:
一、教师要有备而来
“备”,不是普通意义上的“备课”,要求教师要备“师德”、备“素质”、备“师生关系”、备“专业知识”。为此学校做出如下安排:
1.2014年3月份,要组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》,月底举行教育法规知识竞赛,优胜者在教师校园之星评选中体现。
2.2014年4月份,要组织全体教师学习新课标,并以新课标为依据举行示范课、观摩课、公开课,让教师在教育教学中始终以课标为准进行教学。公开课成绩显著者要评为学校第六届教师校园之星。
3.2014年5月至6月,围绕中考命题走向学校要举行各科教师专业知识考试,成绩优胜者要与校园之星评选挂钩,要与下一年代班代课挂钩,要与奖励性建设工资挂钩。
4.2014年9月,举行教案、作业大检查,大评比,教学常规优胜者在教职工周会上宣传通报,优胜者要在教职工考核中体现。
5.2014年10-11月,搞好生评教活动,让全体学生对所代课教师进行评比,并将学生对教师的评价梳理出来,对优胜者表彰,对学生意见较大的教师进行谈话,以便改善师生关系。
6.2014年12月份,对教师教风进行大评比,以教学成绩为主要依据,结合师德、素质、专业知识,评出优胜者,做为教师校园之星的教学之星候选人。
二、学生要每天的学习任务每天完成
学风中“每天的学习任务每天完成”,学习不仅指文化知识,还指做人、做事,在2014年强化教风学风年内学校要做如下安排:
1.养成教育为抓手,培养学生良好习惯
初一入学,学校要组织召开“初一年级入学教育大会”、“初一年级军训动员大会”、“初一年级了解校情、规范行为教育大会”,并且在初一年级开设地方课,以《定襄二中学生行为规范录》为校本对学生进行教育,并且在每周一“阅读与写字”时间,让学生齐读《定襄二中学生行为惯三字经》,在每周日晚读后让学生齐诵“定襄二中公寓楼八荣八耻”。
2.让学生在学习、生活中学会做人、做事
学校利用政教处组织的二课堂活动,对学生进行规范教育,学
校还利用值周教师为主线对学生进行管理,每年五月份举行的学
生校园之星评选,涵盖学生品行、体育、才艺、管理等方面的内
容,目的让学生在学校学习生活中可以得以全面发展。
3. 狠抓学习成绩提高
学生学习成绩提高,学校要以深化课改、提高课堂效益为抓
手,让学生可以在课堂上做到自主、合作、探究,让学生提高自
我发现问题、自我解决问题的能力,为此我校要加强课改力度,
加强学生作业的检查力度,从2014年始实行每周要召开作业检
查通报会,让学生在学习过程中不溜死角,真正做到每天的学习
任务每天完成。
定襄二中
2013年12月28日