定襄县实验小学举行《经典诵读》调研活动

  主题阅读已经在定襄县实验小学实验一年多了，为了初步掌握学生《经典诵读》的诵读积累情况，了解学生对这本教材的喜爱程度，6月15日下午大阅读时间，定襄县实验小学对三、四、五年级的《经典阅读》教材使用情况进行了一次局部调研。这次调研活动由实验小学语文课题组负责，三—五年级的语文教师负责整个调研过程的实施。调研时，学生态度端正，都能实事求是的将自己掌握的经典诗词在试卷上如实作答。