镡村学校进行第二次阶段性质检

2016年11月1日上午，镡村学校进行了第二次阶段性质量检测，此次检测主要是让教师了解开学两个月以来学生的学习情况，对教学进行及时诊断，调整教学策略，改正教学中的不足，让学生明确本阶段知识掌握程度，调整学习方法，以利于今后更好地教学相长。本次质检由教师自己命题，学校统一时间，学生单人单桌，监考严格。科学合理地反应现阶段的实际情况。