为了我校同学们在遇到消防应急情况下能自我保护,能自救,保证我校师生在遇到消防应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定,于2013年11月28日上午第三节课,进行消防应急逃生预案演练。


学生逃生中


教师讲解消防灭火器使用方法

现场演示灭火
具体方案:
一、演练目的
1、论证我校消防应急预案的可行性。
2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。
3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演练的预定目标
师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼),转移到安全地带(学校空旷操场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。
三、演练总指挥: 刘青山
1、安全教育组:组长 刘峰
组员 :郑聚荣 徐丽云
2、安全疏散组:组长:闫世勇
组员 :毛润丽 张素珍 季桂梅 薄丽军
3、后勤保障组:
组长 : 刘计清
组员 : 刘子俊 吉贵德 杨巨文
四、参加人员:
学校全体师生
五、所需器材及设备:
校园广播系统(1套)、灭火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2个)、消防逃生宣传单(若干)、湿毛巾若干(学生自备)
六、演练过程
(一)消防讲座
由各班主任组织学生学习有关消防知识和火灾现场如何逃生的知识,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
(二)人员疏散(虚拟七年级教室发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散)
1、疏散步骤:
(1)保障组组长闫世勇老师模拟发生火情,并立即向总指挥报告,由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散,(同时报警声响起)
(2)班主任老师迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向操场跑去。
(3)疏散组成员毛润丽老师负责初一年级,张素珍老师负责初二年级,季桂梅、薄利军老师负责初三年级教室。
(4)学生操场按平时跑操操时位置站队,由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。
2、疏散要求:疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律不得拥挤。
具体疏散:警报响起时,上课教师立即组织学生用湿毛巾蹲下,各班主任立即进入各班组织学生撤离教室(湿毛巾捂鼻沿墙依次半蹲走)。
撤离路线:初一年级从后门出沿墙根走东门厅最西门,初二年级从前门出沿墙根走东门厅最东门,初三年级都从前门出,一班沿南墙根,二班沿北墙根依次下楼梯从东门厅中间门到操场。
一楼门厅:赵建忠老师负责
楼 梯:苏贵生老师负责
二楼通道:孙雪峰老师负责
摄像照相:吉晓霞
七、由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。
八、各人员的具体工作职责
1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼);最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及楼道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
九、疏散原则:
1、疏散时,学生必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带;
2、严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离;
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;
4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质;患病学生)。
十、其他事项:
1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离
消防演练总结
本次消防演练用时大约1分钟,本次演练,让我校师生深入的了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真生掌握好消防安全知识,并具备自救互救能力,提高抗击突发事件的应变能力,能够有组织,迅速的引导学生安全,快色的疏散。