一学期来,在中心校领导下,学校认真学习党的十八大精神。继续以课改方案为突破口,全面实施素质教育,学校的办学水平和办学质量有了较大的提高,取得了教学成绩与精神文明建设双丰收。下面就我校一学期来的实际状况和发展情况的总结:
一、改进工作作风、强化班子建设
学校在管理过程中不断不断转变观念,在工作中坚持做到:管人要管心、管心要知心、知心要关心、关心要真心。倡导“多一点大局,少一点计较;多一点理解,少一点误解;多一点真诚,少一点猜忌;多一点和谐,少一点纷争;多一点爱心,少一点埋怨;多一点奉献,少一点索取”。
二、转变教育观念、提高教师素质
面对课程改革的不断深入,我校本学期着重做了以下几个方面的工作:
1、抓师德、树形象
创设良好的育人氛围,教师的形象至关重要。因为教师形象就是学生的榜样,教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。我们要求教师严格遵守县教育局规定的《教师行为“二十不准”》,并根据教育局制定的《师德师风整治实施方案》制定了《南王中学整顿思想作风实施方案》。对一些严重损害教师形象的酗酒、吃请、抽烟、上课打手机、摊派资料、体罚学生等行为明令禁止,对有上述行为的教师三年内不准评优树先等。
2、抓人本、激活力
为激发教师的活力,调动教师的工作积极性、主动性,我们坚持以人为本,实行人文管理。我们的具体做法是:其一、通过组建民主理财小组,设立校务公开栏,扩大了教师的知情权、参与权。充分发挥教代会的作用,让教师参与学校重大问题的决策,增强了教师的主人翁意识。其二、改善老师们的办公条件,学校配置了办公必需品。当老师们有重大问题或困难时,学校领导定会登门看望,并给予及时帮助,解除老师们的后顾之忧。其三、制定了《南王中学教师绩效工资方案》,《评优评模方案》,让工作能力强,成绩好的教师得到了实惠;提高了教师的工作积极性。以上措施激发了教师的群体活力,调动了老师们的工作积极性。
三、抓常规重教研、保证教学质量
1、在教学上,要求教师备课要全面,做到备学生、备知识、备过程;培养能力的教学过程,就是要求教师上课要有激情,充分调动学生的学习积极性,运用自主、善思、合作、探究的学习方式,培养学生自主学习的能力;合理的作业布置与及时到位的批改过程,就是要求教师做到作业布置适中合理,批改及时,辅导到位;真情实感的反思过程,就是要求教师做到节节有反思,堂堂有总结。在常规方面抓“好”,在细节方面从“严”,在过程方面求“实”。把先进的教学理念变成明明白白的工作要求,让一流的目标成为扎扎实实的行动步骤。抓好常规求发展,努力探索自己的教学路子。
2、加强学生管理,学校制订了《南王中学学生管理制度》,开展校风、教风、学风建设,锻造健康向上的校园精神,加强了对学生的教育和引导,落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,建设勤奋努力、积极向上、认真诚信,充满兴趣乐于探究的良好学风,认真抓好班级和团队工作,建设团结有爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上、争做主人的良好班风,倡导营造充满正气的浓厚氛围。
3、强化安全管理
我们本着对党、对人民高度负责的态度,从维护社会稳定大局出发,牢固树立“安全第一”的观念,建立和完善学校安全工作制度。学校与政教处、班主任、教师层层签定了责任状。一是加强了对师生的安全教育,增强了师生安全防范意识和自我保护能力。二是定期进行危房检查。在寒、暑假期间及汛期到来之前,组织人员对所有校舍逐一检查,发现问题及时解决。三是采取有力措施,重点防范危及师生安全的危房倒塌、食物中毒、交通、溺水、火灾、供电、治安事故等,并建立班级安全一票否决制度,对因失职、渎职、玩忽职守发生安全事故的,将根据情节轻重给予相应的处理。本学期来,全校没有发生任何安全事故。
四、、共浴文化阳光、师生共同成长
一学期来,我们从绿化、净化、美化入手,从学校生活的每一个细节入手,落实“以人为本“的思想,体现对学生的关心,从学校策划的一月一次活动入手,渗透对学生的思想教育,五四活动上的学生才艺大比拼,“爱祖国、爱家乡、爱校园”朗诵会上学生充满激情的演讲,每周一的升国旗仪式,学生动人的宣誓等。都让我们的师生在健康优美的校园环境中,在开放包容的教育空间内,潜移默化地滋生出蓬勃向上的力量,不断提升着自身的人文素养和文化内涵。也让我们的师生具有了强烈的社会责任感,坚定的意志,合作的团队精神和积极的创新精神,使他们能帮助人、尊重人、关心人。德润人心,文化校园,我们的师生沐浴着文化的阳光,幸福的成长。
我们的工作虽然取得了一定成绩,但面临不断发展的新的教育形式,还存在许多不足之处,如业务检查中仍然存在以下问题:一是教案书写太简单,教学目标不明确,教法、学法书写不细致,有的只备知识不备学生,没能体现学生活动,更有个别同志跟不上教学进度。二是作业批改潦草,记录不详细,作文评语下的太死板,套话多,指导性语言少,启发知识少。三是部分老师辅导没计划,自习上的效率低。针对上述情况,学校及时采取了有效措施,一方面对业务检查中表现较好的老师进行表扬,另一方面把他们的备课、作业、辅导计划等进行展览,在教师中开展学习,帮助在这方面有缺点的老师和部分青年老师,使他们及时改正,快速进步。同时,在语文、数学、英语等学科中,组织教学较好的老师上了公开课,共同学习,共同提高。
在新的学期里,我们会进一步解放思想,开拓进取,严要求,在上级的领导下,深入开展教育教学工作的各项改革,把南王中学建设成一所人民满意的学校。
一、指导思想
以“一切为了学生的发展”的服务理念,以教学质量的提高为生命,抓好常规管理,强化特色教育,以创新寻求发展,切实为孩子们的可持续发展甘当铺路基石。
二、工作目标:
1、保持各率达标:适龄儿童入学率、巩固率、毕业率100%,各年级无违法犯罪学生。
2、坚持课外活动特色:依据农村学生的特点,结合本校实际及学生实际,开展艺术、体育活动,发展我校传统的强势项目,强化课外小组的活动质量。
3、加强校园网的建设和使用:以服务教育教学为根本,继续加强校园网络的管理与维护,重点建设具有鲜明特点的学校特色网站和教育资源库。强化教师的计算机应用培训。
4、推进课堂改革:确立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识,紧抓课堂教学主阵地,加强对青年教师的指导力度,把课堂教学质量的提高作为重中之重。继续开展“一师一优课”活动。
6 、总务工作:改造学校取暖设备更换锅炉泵。
三、教学常规管理
1、为提高每一位教师的学习意识,使教师的知识内存能够不断吸收,不断消化,不断更新,教学管理人员利用听课,教研活动等机会培养教师的反思意识,如;鼓励教师反思自己的教学行为,查阅教师的政治学习笔记、理论学习等。
2、继续作好课堂教学的指导工作,各学科课堂教学模式的创建工作。完善各科课堂教学评价方案,从理念贯彻,创新意识,教学效果,学生行为习惯,学习习惯的培养等方面实施评价,使我校的课堂教学水平在原有的基础上稳中有升,争取尽快培养更多具有个体特色的优秀教师。
3、教研工作,定出我校今后教研活动的工作重点,使教研活动切实有效。
四、德 育工 作
1、强化全员德育意识。学期初每位教师根据实情写出自我发展计划,目的在于提高自己。针对学生,学期初每位教师都要反思自己如何育人,并落实在教育活动计划当中。
2、针对教师、针对学生的主题教育活动要切实可行,并与教师、学生的生活息息相关,强化实效性。
3、校园内外,课上课下,每位教师不但要注重自己的言行,更要担负起培养学生良好语言,行为习惯的任务,对学生的不良行为要及时发现,及时纠正。作到人人育人,时时育人,事事育人。
4、强化班主任的责任意识,管理意识,引导班主任切实做好班级管理,并对班主任进行班级管理的培训。
5、做好有不良行为习惯学生的排查工作,并与班主任协商做好这部分学生的帮扶工作。
五、安全工作。
(一)建立制度,明确责任
1、校长与班主任及餐厅从业人员、班主任与学生家长要分别签订安全责任书,明确各自的职责。
2、建立安全工作责任人制度,校长为第一责任人,分管安全的副校长为第二责任人。
3、进一步建立和完善各项安全工作制度,强化对安全工作的过程和终结管理,严格考核、奖惩。
(二)突出学校安全重点,强化安全管理
1、对学校校舍要随时加以监控,发现问题及时报告并切实加以整治。
2、对食堂人员,严格准入制度并定期进行体检,做到持证上岗,坚持求购索证制度,确保饮食安全。
3加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室)的职守,加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。
4、加强交通安全和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园,防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度,家近的学生提倡步行。严禁师生乘坐无证车辆。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动,不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。
5、及时通报本地和外地发生的安全事故,时刻给予师生安全警醒,保持高度警惕,使安全工作警钟长鸣。
(三)加强检查、整治隐患
针对我校安全工作的薄弱环节,学校突出加强安全防范工作,继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,确保安全工作万无一失。
(四)加强教育,提高认识
1、学校将进一步加强安全法制教育、培训,就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。
2、把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容,做到每周有1课时的安全教育时间,安全教案内容全面,要素齐全,过程详实,针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育,有计划的开展各类安全演练。
3、加强学生心理健康教育,保障学生身心健康成长。
六、课外活动
1、开展丰富多彩的课外活动,如具有特色的体育活动,发展我校传统的强势体育项目。
2、课外活动要定时间,定地点,定人员,活动前有计划,活动中有备课,有检查,活动后有总结。
3、针对活动的开展情况及质量,筛选优秀节目,优秀项目,在适当时机进行课外小组展示活动。
4、根据特色学校实施方案,开展多种方式的读书活动。让琅琅书声充满整个校园。
七、总务后勤管理
1、总务后勤、安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此,学校要加强总务后勤、安全管理工作,做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时,管理规范、科学。
2、后勤人员在作好常规工作的同时,要想方设法,开源节流,对各种设备及硬件能自己检修和维护的决不推委,及时主动作好桌椅,门窗,水电及教学设备的维护,确保教学工作的顺利进行,树立一流的服务意识。
3、严格财务管理制度,帐目做到日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理。
4、搞好团结,加强协作,勤请示,勤汇报,管好财,努力提高资金的使用率。
5、严格学校财产的管理制度:对学校财产全部登记,建账。严格出借手续,损坏照价赔偿。及时添置和维修教学设施设备,以免影响教学工作,避免学校财产的损失。
工作计划:
九月:1、做好开学准备工作。安排好教学教研工作。
2、制定学校各科室工作计划、教师教学计划、教研组工作计划、级部工作计划等。
3、布置学校本学期的一切工作,做好本学期的各项工作的动员。
4、迎接上级部门的各种督导视察。
5、安排迎国庆作文比赛。
十月:1、抓好常规教学,教研组组织教研活动。
2、选拔校级公开课。
3、开展丰富多彩的读书、书法等竞赛活动。
4、开展学生文体活动,组织篮球、足球、乒乓球、羽毛球等比赛。
5、开展“一师一优课”活动。
十一月:
1、进一步抓好常规教学。
2、开展“一师一优课”活动。
十二月:
1、进一步抓好常规教学,教组织观摩课。
2、组织迎元旦读书活动
一月:、安排法制教育宣传活动。
2、做好期末总结。