卫村学校教育教学大整顿简报10

卫村学校教育教学大整顿阶段性总结

1、学校成立教育教学整顿领导组，具体分工，各负其责。

2、组织学习《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》及其他有关法律法规；学习了县委张文斌书记和县政府张生明县长、卢维忠副县长关于教育工作的一系列重要讲话和重要指示，认真学习贯彻《定襄县人民政府关于教育教学大整顿工作的实施方案》和《神山中心校教育教学大整顿实施方案》，动员部署，广泛宣传，营造声势。

3、学校大力宣传教育教学大整顿精神，张贴大整顿标语，办好大整顿专栏，全体教师写心得，谈体会，提建议，真正参与到整顿活动中。

4、制定了《卫村学校集中整顿实施方案》，召开全体教职员工参加的教育教学大整顿再动员大会。

    5、校长面对村委、家长代表承诺表态，教师面对学生家长表态，说到做到，学校整改要接受广大教师监督，学校领导、教师要接受学校监督。

6、每周二下午开展教育教学大整顿讨论会、教研教学活动，并制定切实可行的制度，代课教师轮流坐桩，其它教师讨论陈述，逐步形成良好的教研习惯。

7、校长与每个教师进行了谈话交流，共同探讨学校工作存在的问题，交流本人在大整顿的收获与体会。

8、召开了三次全体教师民主生活会，重点围绕思想作风和组织纪律两个方面，进行了批评与自我批评。

9、召开了学生家长代表座谈会，针对教育教学及学校管理方面让家长代表给学校提出好的意见和建议。

10、所有教师对自己工作中存在的问题进行反思，列出清单，联系师德师风、教学教研工作实际，及时制定整改措施。学校也逐条梳理工作中存在的问题，查找规章制度上的漏洞，积极整改。