定襄县寇村学校 开展违反师德师风专项整治工作实施方案

定襄县寇村学校

开展违反师德师风专项整治工作实施方案

为贯彻落实定襄县教育文化广电体育局《关于印发定襄县教育文化广电体育局关于开展违反师德师风专项整治工作方案的通知》精神和官庄中心校《开展违反师德师风专项整治工作方案》的要求，我校积极开展集中整治违反师德师风问题活动，特制定如下工作方案。

一、指导思想

以深入推进素质教育、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。

二、目标任务

（一）进一步提高教师的思想政治素质

引导全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等相关教育法规，树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。

（二）进一步树立正确的教师职业理想

增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。

（三）进一步提高教师的职业道德水平

大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。

三、整治范围和内容

（一）整治范围：    寇村小学校长、教师

（二）整治内容：

1.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中规定的十种情形：（1）在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；（2）在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；（3）在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；（4）在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；（5）体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；（6）对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；（7）索要或者违反规定收受家长、学生财物的；（8）组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；（9）组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的；(10）其他严重违反职业道德的行为。

2.《教育部关于印发〈严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定〉的通知》中规定的六种情况：(1)严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；(2)严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；(3)严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；（4）严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；（5）严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；（6）严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

四、实施步骤与安排：
     （一）部署动员阶段（2015年3月15日至3月31日）

成立寇村学校开展违反师德行为专项整治工作领导组，印发专项整治工作方案，成立工作机构，启动专项整治工作。

活动内容：

（1）学校制定师德师风建设实施方案，召开教师代表会议，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教师对加强师德师风教育活动重要意义的认识，规范言行，树立良好师表形象的自觉性。

（2）要结合实际，通过板报、主题会议等载体进行广泛宣传动员，充分发挥学生家长及社会舆论的作用，积极营造良好的活动氛围。

（3）结合实际，拟定和签定师德师风建设目标责任书。

(4)开展主题教育活动。

（二）集中整治阶段（2015年4月1日至5月31日）

按照县、中心校师德师风专项整治内容和我校专项整治方案，深入开展师德师风教育学习，认真组织教师逐项逐条对照，自查自纠，针对查找出来的问题制定整改措施，立即整改。             

1.活动内容

组织教职工从思想和行为上回顾自己的从教经历，对照违反师德师风“十条”、“六项”规定进行深刻剖析，写出自纠自查报告。

2．阶段要求

1）开展学生和家长问卷调查，召开学生和家长座谈会等方式了解本校的师德师风情况，以可在教师中开展无记名问卷互评，定期收集意见和建议，对反映出来的问题及时告知教师，并督促其认真整改。

2）坚持边学边纠正的原则，把学习教育、查摆问题有机结合起来，在“学”中“查”，在“查”中“纠”，在此过程中进一步提高认识，巩固“学”的效果。对于存在的问题，认真制定整改方案，突出整改重点、落实整改措施和整改时限，切实予以整改。

3）认真组织自检自查，形成自查报告。学校的专项整治方案和集中整治工作情况要向县、中心校师德师风专项整治工作领导组书面报告，报告内容包括方案制定情况、自查自纠情况、师德教育考核情况、违反师德行为的处理情况及整改措施。

（三）监督检查阶段（2015年6月1日至10月31日）

学校师德师风专项治理领导小组要通过受理举报、查阅资料、走访了解、检查核查等方式，逐条对照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中的十种情形，《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》中的六种情况，认真自查，认真自纠，对专项整治工作进行监督检查。

活动内容：

1、积极开展“三评”活动。学生评教师、家长评教师、家长评学校。让教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督，评议结果公开。   

2、学校及时开展自评总结和分析，认真总结师德师风建设工作的经验和成就，用典型的力量带动人，用先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥其先锋模范作用，使广大教师学有榜样、赶有目标，是师德水平有大幅提升。

（四）完善制度阶段（2015年12月底前）

学校针对集中整治和监督检查阶段发现的问题，建立健全相关制度，采取切实有效的措施，形成学校师德师风建设工作长效机制。

四、工作措施

（一）加强组织领导。

组长：王补生（校长）

成员：幼儿园组长：王晓英

小学低段年级组长：郝良英

小学中段年级组长：郝俊明

小学高段年级组长：郭春燕

专项整治工作领导小组，负责师德师风专项整治工作的组织领导、监督检查。校长是第一责任人，各段年级组长具体负责，扎实推进专项整治工作。

（二）紧扣问题整治。

学校要着眼弊革风清，净化学校环境，敢于“向自我开刀”，对于违反师德师风“十条”、“六项”规定的反面典型行为，出重拳、下猛药，配合各级纪检监察机关严肃查处，形成高压态势。

（三）营造浓厚氛围。

充分利用各种形式宣传，整治部署、整治重点，公开整治内容，开门接受群众监督，广泛征集突出问题，使各类违反师德师风的问题和行为无处藏身。学校大力宣传师德师风楷模，表彰先进，树立师德师风新形象，营造良好舆论氛围。

(四）构建长效机制。

学校结合本次专项治理，认真梳理，查找师德师风制度建设和落实方面存在的漏洞和问题，健全和完善相关规章制度，建立长效机制，切实防止问题反弹。

五、实行问责机制

1、凡对相关规定精神置若罔闻、毫无戒惧的的问题，一经查实，实行严肃问责，发现一起、查处一起，对涉及人员，按照相关规定严肃处理，问题严重且造成恶劣影响的，按照有关党纪法规进行严肃处理。

2、完善考核办法，实现师德“一票否决制”，   学校将把师德师风建设与教师的择优上岗、晋级、评聘职称、评先推优、绩效考核相挂钩。

 

举报电话：

县教育局专项治理监督举报电话： 0350-6022407。

官庄中心校专项治理监督举报电话：  0350-6092855。

 寇村学校专项治理监督举报电话：  13935007580

 

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