西霍学校校园安全专项整治工作方案

西霍学校校园安全专项整治工作方案

为推进“平安校园”的创建工作，保障广大青少年学生平安健康成长，促进我校教育事业的健康发展，根据上级有关文件精神，并结合我校实际情况，特制定校园安全专项整治工作方案。

一、指导思想

以十九大精神为指导，以创建“平安校园”为目标，坚持“预防为主”的原则，积极开展学校安全专项整治工作，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为我校创造一个良好的教书育人的环境。

二、组织机构和职责分工

学校成立安全专项整治工作领导小组，具体组成人员如下：

组 长：陈建良

副组长：张晓杰

组  员：孙俏娥   石美丽  符春丽   祁丽莉  杨慧艳  

三、工作重点

1、开展师生安全教育、法制教育和心理健康教育，提高学生自我保护意识和能力，预防学生意外伤亡事故和犯罪行为发生。

2、加强学校安全工作规范化、制度化建设。进一步完善学校各项安全工作管理制度，完善校园各种突发公共事件应急预案，健全学校安全工作长效机制。

3、继续抓好学校设施设备改造，完善学校内外各类活动场所的安全设施，确保师生校内各项学习、生活、活动安全。

4、加强校内外活动安全管理，完善校内大型活动、外出活动审批、报备制度，防止意外伤亡事故发生。

5、加强学校消防安全和学校化学危险品管理，加强对学生燃放烟花爆竹安全教育和管理，防止火灾、爆炸等伤害事故发生。

6、加强学校师生外出活动用车安全隐患的排查整治，防止交通事故发生。

7、加强饮食卫生安全管理，预防食物中毒事件发生。

8、积极开展暑期防学生溺水工作，确保学生暑期活动安全。

9、深入开展防灾减灾宣传教育和应急演练工作，提高应急能力。

10、加强学校门卫及校内巡查和机动车辆进出校园管理，加大学校内部矛盾纠纷排查调解力度，积极化解发生在学校内部的学生之间、师生之间、学生与教师之间的矛盾纠纷。同时，积极配合公安、交通、文化、卫生等部门，加强校园周边治安环境治理，创设良好育人环境。

四、具体分工与工作任务  

（一）教育教学  

  1、教育教学方面由校长负责。其工作职责为：排查和消除教师和学生中存在的安全隐患，进一步加强教师职业道德建设，杜绝教师在教育学生过程中的不冷静、不理智行为，防止激化师生之间的矛盾；进一步加强学生思想品德教育，制定并细化教育措施，循序渐进进行教育培养的计划。工作目标的落实通过德育处和教务处进行。

  2、各班主任对本年级负责。其工作职责为：按照学校要求，根据班级学生实际进行教育管理，通过了解本年级存在的安全隐患，及时进行处理。自己解决不了的问题及时汇报。

  3、各任课教师及其他教职工负有教育学生的责任，在与学生接触过程中和通过其他渠道了解到的学生中存在的问题要主动进行教育处理，解决不了的要及时告诉班主任。

  4、实验教师、信息学科教师在学生做实验或上机时，要进行安全用电和操作规程的教育，尤其在使用化学危险药品时更要高度警惕，防止学生触电或被药品灼伤。一旦出现意外，要立即采取急救措施。

（二）行政后勤  

  1、后勤方面由校长负责。其工作职责为：排查和消除校园建筑物、和治安保卫方面存在的安全隐患，进一步加强从业人员安全意识的教育，杜绝投毒，防范偷盗，安全生产，确保校园安全。进一步加强校务公开，行政方面的重大事项要及时向全体教师公布信息，牵扯到教师切身利益的事情要事先征求意见，在多数人同意的情况下才能决定办理。

2、副组长对校舍安全、用电安全、要特别注意对学校的重点部门（多功能室、实验室等）的巡查；对进入校园的车辆与外来人员要严格登记制度。要保持与公安或派出所的热线联系，一旦出现紧急情况要能够及时使用警力。  

五、具体措施  

  （一）切实抓好班级安全工作。

  1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

  2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

  3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。在学校的电闸等地设立警示标志，教育学生放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

  4、组织学习《中小学学生伤害事故预防与处理条例》的有关规定，坚决杜绝安全责任事故。

  5、向家长发放有关安全方面的通知和要求，确保做到安全告知的义务。

  (二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。

  1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。

  2、组织学生积极参与“安全文明校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

  3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未燃。

  4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

  5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。

  6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。

（三）开展校园周边安全活动。

  1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。

  2、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。

  3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

六、工作要求

1、加强领导，提高认识。为加强学校安全教育工作的领导，中小学校要成立学校安全隐患排查整治行动小组，对排查整治工作进行指导和督查。各单位要充分认识学校安全工作的极端重要性，把思想和行动统一到县、乡党委政府的工作安排部署上来，派出所、综治办、安监站等职能部门要各司其职各负其责，抽调精干力量，组织开展好学校安全隐患排查整治活动。

2、制订方案，落实责任。学校要在总结以往开展专项整治经验教训的基础上，结合工作实际，组织专人研究和制订专项行动工作方案，明确分工、内容、重点和措施。要按照“谁排查、谁签字，谁签字、谁负责”的原则，细化、分解和落实专项整治工作责任制，形成责任明晰、分工明确，齐抓共管、相互配合的隐患排查整治格局。

3、全面排查，彻底整治。镇辖所有学校要全面进行学校安全隐患排查整治，彻底整治排查中发现的安全隐患，在检查时必须做到不留死角，不留缝隙，确保排查整治活动取得成效。

西霍学校

2018年3月