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平东社学校“探索课堂教学路径,提高自主学习能力”简报

2016年10月31日 15:26:03 访问量:265

平东社学校“探索课堂教学路径,提高自主学习能力”简报

                   第三期                        2016.10.24

简报为全面推进我校课堂教学改革,积极探索课堂教学新路径,让学生真正成为课堂的主人。我校在张校长的带领下,一直致力于研究和探索课改工作。最终,我校推出了“151”教学模式。

一、          围绕一个课标。

以“三维目标”为基准,制定具体可行的计划

二、          遵循5个环节

1.     复习温故,自我检测

2.     设问导读,自学感悟

3.     合作交流,点拨解疑

4.     巩固训练,形成技能

5.     简报1归纳小结,拓展延伸

三、          搞好一个评价

及时给学生一个鼓励或者指导的评价,让学生及时的正确认识到自己的优点和不足。

我校一直秉着学生的主体地位放在首位,让学生成为真正的主人为主要目标。我们会继续探索和研究符合本校学生的课改工作。

编辑人:曹建美   李清照     高霞

 

编辑:朱彦伟
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