蒋村中心校2014年工作计划

根据教文体局工作要点，结合我中心校实际2014年我们的工作重心仍以强化管理提升质量为主线，主要从以下几方面开展工作：

一、 强化校长、教师队伍建设，向管理要质量，向课堂要质量

1、 创设激励机制，调动校长、教师积极性

校长要抓好管理，勤于管理，善于管理，敢于管理。各校要细化各项制度力争办特色学校，蒋村、东力、砂村三所九年制学校要因地制宜创办品牌特色学校，王家庄、后高、上东留三所单式小学、其他几所复式小学要以稳定生源、提升质量，尤其是复式小学在原有的教学模式上不断探索新的教学模式。

2、 对校长考核看管理、对教师考核看成绩

要求校领导做好巡课记录，校长记好校长日志，中心校对各学校的工作进行考核记载量化打分。九年制学校和单办小学取前两名进行奖励，分别奖1000元、500元，复式小学奖第一名500元。要求教师积极进行课堂教学改革，加强自身素质提高，结合常规管理检查和教师的教学成绩，评模选优上职称优先获奖教师。

3、 德育教育善始善终，开展责任育人文明育人年末评出十位师德标兵予以奖励。

要求教师不体罚学生、不私自补课、不卖复习资料，准时到岗，遵守学校作息时间积极参加校本、乡本教研活动，具备实干精神、进取精神、专研精神、团结精神。

4、 常规工作检查经常化

中心校采取定期检查和随时检查相结合的办法，每月进行一次定期检查，检查的方式为：自查、互查、全面查。每检查一次，进行一次总结通报，并做好记录，作为教师评模选优的依据，靠检查促落实。

5、 每学期召开一次教学工作总结表彰会，靠总结找差距，靠表彰促后进。

二、 安全工作常抓不懈

1、 隐患时时查，演练全覆盖，创设平安校园。

2、 责任到人，分工明确，各负其责。

三、 深化课程改革，提升教学质量

1、 示范引领，全面带动。以示范校蒋村学校为本中心校的教师培训基地，要求同年级教师，随时随地深入蒋村学校课堂进行取经学习，规定教师每周一节。

2、 中心校统一教案（学案）格式，要求教师上课做到三必须，三动，抓好四环节。三必须：1、必须明确本堂课的教学目标。2、必须让学生参与教学活动。3、必须当堂检查反馈和巩固。三动：让学生动口动手动脑。抓好听、评、导、范四环节。

3、 扎实开展区域教研活动。坚持每月一次大型教研活动，小学以中心校为单位，初中以联片教研活动为主。力求走出去请进来，进行课堂教学示范观摩。

4、 强化教师培训学习，不断提高自身素质。定期组织教师学习研讨，以提升教学理念，掌握新的教学方法。以学生为主体进行课堂教学。

5、 抓好初三复习练兵考试，每周必考，每考必排。及时对学生学习成绩进行分析评价。