教师是一个平凡的职业。它没有轰轰烈烈的外衣，有的只是一份忙碌与充实。有人说做教师是一件苦差事，除了繁重的教学任务以外，还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业，自己的言行举止处处都要做到“为人师表”,难！可见教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。

有人曾说过：疼爱自己的孩子是人，热爱别人的孩子是神。教师对学生体现的就是这样一种神圣的爱，十年走过的风雨历程，看见身边的老师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，诠释着“爱”的真正含义。

中学历史老师纪连海曾说：“最幸福的事是用自己的人格学识影响了学生的人生。”看全国优秀教师贾福梅，她是如何快乐工作的。她貌似柔弱，实则坚强。她用自己的教育智慧为许多孩子带来了光明，让他们收获了价值非凡的人生。面对青春期和叛逆期的孩子，她从学生的感受出发，说话不伤害同学的自尊心。第一次温和地说，第二次依旧温和地说，如果不听，就再换个角度，依旧温和地说。她做到了幼吾幼及人之幼，她的母性在她的教师岗位上得到了最大最好的释放。她让学生感受到除了妈妈以外老师就是最关心他的那个人。一次次的宽容和耐心连为人父母做好了都很难，何况没有血缘关系的教师呢？但贾老师却一直这样做着。而正是这一次次地耐心和宽容才凸现了我们教师专业和可贵。谁懂学生心？惟有真爱学生，宽容学生，理解学生，懂得教育学和心理学的教师！在座的各位都是勤勤恳恳，用心工作的优秀的老师，只是没有像贾老师那样幸运地获得某些耀眼的光环，但我们也收获了贾老师那种价值非凡的人生。拥有人格魅力和价值非凡的工作的人，不是最幸福的吗？

学生也常常被我们这些平凡的举动而感动，我们也会因学生的感动而幸福着。感动是一种美好的情感，连无色无味的水都懂得感动而呈现出幸福美丽的结晶。也让我们带着感动去做事，教育我们的学生，引领他们走向健康的未来，同时也收获着桃李满天下那种教师独有的职业幸福。

只有这样，当我们回首往事的时候，我们才充满自豪的说，在各行各业中，只有教师职业才是最幸福地职业，并且永远是太阳底下最光辉的职业。