定襄县平东社学校四年级语文线上线下教学衔接方案

       定襄县平东社学校网讯：根据学生线上教学和完成课后作业等情况来看，本班个别学生存在自制力差，上课听课、课后作业都不够认真，甚至出现交差应付的现象。主要原因如下：由于线上教学老师不在身边，家长未能起到相应的监督、引导作用，个别家长存在知识水平有限不能帮助孩子及时有效地完成作业，拉大了学生之间的距离。结合上面情况，特制定了以下方案：

      1、开学首先进行质量检测，诊断学生线上学习效果，掌握学生现有知识水平，以便查缺补漏。

     2、知识复习必不可少，抓住重难点引导学生进一步理解所学课文。

     3、基础知识必须强化，经常要听写生字、检查重点内容背诵和默写情况，巩固复习。

    4、成立帮扶小组，学生之间互补互促共同进步。

   5、充分利用课余时间，对后进生进行知识和心理的辅导，帮助他们缩小差距，增强学习的信心。