定襄县平东社学校四年级数学线上与线下教学衔接方案

       定襄县平东社学校网讯：学校复课逐步临近，为了确保线上教学和复课后线下教学有机衔接，并结合四年级学生的特点、学科掌握内容程度及存在的问题，特制定以下线上线下教学工作衔接方案。

一、学情分析

        从学生线上作业反馈结果看：大部分学生对所学知识能够理解并运用到实践中去。从学习习惯方面看：大多数学生能够在家自觉地学习，每天按时听课并完成课后作业，但也存在一定的问题，个别学生偷懒，有时上课不能专心听讲导致存在听不懂的问题。

二、应对措施

      1、抓好新旧教学内容的衔接，要做到循序渐进，新旧衔接，确保学科教学目标的系统性、完整性。

      2、复学后组织复习过程中，对线上学习效果不好的学生要进行专门辅导，确保最大程度让学生掌握线上所学内容。

     3、科学合理安排后续教学时间。充分考虑学生的新知识接受能力，有序开展教学工作，杜绝因顾虑时间不够出现的“选择性”“跳跃式”教学。