定襄县一波中学2014年工作计划

一、指导思想

　　深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，认真落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，以“建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求优化”主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、思路及重点工作

根据县教文广体局教育工作总的思路，制定我校的工作思路及重点工作为：

1．一个奋斗目标：教育质量稳中有提，标准化学校创建基本实现。

2．把握三个重点：

（1）确保安全稳定，再创安全文明平安校园；

（2）制定完善学校各项章程健全管理组织，让学生形成良好行为习惯；

（3）加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。

　　3．办好三件实事：

　　（1）完善制度建设，以制度治校。

（2）抓实安全、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。
　　（3）提高课堂效率，减轻学生课业负担

教学工作计划

一、强化常规管理，加大落实力度，将常规做成习惯。

1.继续将课标学习作为一项常规工作来落实，进行课标的集体研读，轮流执教，重在教学过程中的应用实践，并进行检测验收。 

2.坚持提前一周的集体备课，将教育局下发的课时目标与实际情况相结合，要求提前一天师生熟悉课时目标，使其成为师生共同预习的指南针，努力做到进度统一、课时目标统一、课堂习题统一，充分发挥教研力量，集体研讨相关课题，然后书写具有个性风格的书面教学设计。教案实行一月一次的检查制度。

3.继续减轻学生课业负担，要求分层布置作业，考虑学生的实际情况，努力形成课前预习、课后复习的主动学习习惯，严禁重复性作业发生。作业实行一月一次的检查制度。统一规范作业书写、统一作业本皮设计。将规范化书写纳入考核重点项目。

4、加强校本教研的开发，丰富内涵优化教学，提高教学方式。

5.加大考风考纪教育，以考风促教风、学风，培养学生诚信的生活态度，坚持阶段教学质量测试制度，定期检测学生知识点的落实，夯实基础，发展能力。

5.深化常规巡课制度内涵，实行巡课与推门听课相结合，更加关注问题，开展有指导性的研讨，形成良好的教学氛围。

二、坚持观课议课，营造浓厚教研氛围

1.继续进行“课前预习、自主学习、合作探究、教师点拨和当堂检测”的五环节课堂教学模式的研究探讨，丰富模式内涵，同时对其中各环节作进一步的发展。

2.进一步落实教研活动制度，加大执行力度，人人参与，全员评比，分布推进，使教研工作逐步走向内涵发展。继续目标引领，课中落实课后反思，产生一波中学第二批课改示范教师。

3.坚持学校领导和教研组长的“日观即评”制度，即这些领导成员每天必须听课一节，课后即进行有针对性的研讨，集中教研组的智慧，形成合力，着力提高教师素质，打造人人有特色，课课为精品，使示范课转向常态课。

4.在评价方面，进一步完善增值评价体系，坚持小组捆绑评价，从去年实行情况看，小组长的协调、组织能力是工作的瓶颈，本学期要加大这方面的工作力度，出台小组合作评价的改进意见。

三、精心组织初三复习工作，师生合力提升中考质量

    本届初三基础薄弱，两级分化严重，尖子生不尖，学习氛围不太浓厚，中考胜败如何，初三复习工作显得尤为重要。为此，我们采取在精心做好复习计划基础上，采取教师大研讨，学科教师自行整合初三重难点自行组卷落实知识点，复习一体化，保持进度统一，加大检测力度，以考促学，以考促优，最大限度调动学生的主动参与积极性，同时，包短板生到学科教师个人，包边缘生到尖子生个人，坚持三轮复习法，第一轮：梳理教材，夯实基础。第二轮:专项复习，提升能力。第三轮：模拟练习，适应中考。三轮复习过后，使学生将知识化零为整，融会贯通，取得中考工作的全面胜利。

具体安排见下表：

2014年上半年教学工作逐月安排表

政教工作计划

一、指导思想

　　坚持以德育为首，以提高教育质量为中心的办学思想。认真领会学习十八届三中全会精神，加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育教育工作推上新的台阶。

　　二、基本目标

　　以一个目标（学会做人），两个服务（为提高教育质量服务，为学生健康快乐成长服务）三个重点（常规、安全、活动）四个突破（环境卫生、养成教育、两操质量、文明礼仪）五个场所（教室、办公室、寝室、操场、食堂）作为本年度工作目标。通过谈话疏导，榜样示范，实践教育，情境熏陶，心理咨询，规范约束，集体会诊等方法扎实细致开展工作，实现政教工作民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

　　三、具体措施    

　　(一)、加强师德师风建设，提高服务意识。人称“教师是人类灵魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造，也是对老师们的一种鞭策，因此要求班主任老师平时认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律，树立法律意识，依法治教，严禁体罚和变相体罚学生的现象出现，其次，要充分利用班主任例会的时间加强班主任教师政治及业务知识的学习，提高班主任老师的敬业精神和业务水平，加强自身修养，严禁酒后上课和批评教育学生，倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。

　　(二)、加强班主任队伍建设，提高管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。

　　1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，取得实效。

　　2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会，让大家在会上进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，以丰富育人途径，提高育人实效。

（三）、强化班级管理，建设良好班风

1、努力培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。新学年推出班主任工作记录簿，以此作为期中、期末班主任工作教育检查的主要载体，同时也是优秀班主任评选及其他各项推优的的重要依据。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，力求打造一支强有力的教师德育队伍。

2、 针对违纪学生，狠抓养成教育。 从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周比、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。改变和规范学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，政教处将建立“问题学生档案”，做好跟踪教育。

3、策划和组织多种形式专题和班级集体活动，对学生进行学习目的教育 , 学习方法交流，思想品格教育，安全、法制、纪律、环保等教育，加强班级工作的常规管理，培养学生热爱班集体，自觉养成良好习惯，逐步形成良好的班风。

（四）抓好安全法制教育，确保学校安宁。

采用走出去，请进来等形式， 定期邀请法制副校长开设安全、法制等专题讲座。 通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

四、具体安排：

二月

1.制定学期工作计划，召开班主任会议，布置本学期政教工作

2.上好开学第一课

3.规范两操和升旗仪式

4.学生仪容仪表检查整改

三月

1.开展法制教育。

2.开展“学雷锋”系列活动

3.3月12日植树绿化校园活动

4.“全国中小学安全教育日”活动

5.春运会各项事宜准备

四月

1.各班开展卫生知识教育

2.清明节进行革命传统教育

3.进行消防安全演练

4.开好春季运动会

五月

1.开展“五四”青年节纪念活动

2.家长委员会活动及家长评价学校活动

3.检查评比“文明班级”，“和谐宿舍”工作

4.安全教育主题班会

5.班主任工作交流

6.防震演练

六月

1.6月5日“世界环境日”教育活动

2.诚信考试教育活动

3.6月26日“国际禁毒日”主题教育

4.各类优秀学生评比活动

七月

1.班主任工作考核

2.发放暑假《致家长一份信》

3.学生社会实践活动和社区服务等活动布置

总之，我们全体一波中学师生对即将到来的2014年将满怀信心，用激情与汗水，用智慧和坚强，让一波中学的明天更加辉煌！

                                定襄县一波中学

                                  2013-12-26